Descrizione
Il Rapporto di AutoValutazione (RAV) è il documento attraverso cui l’istituto analizza in modo sistematico i propri punti di forza e le aree di miglioramento, utilizzando dati, indicatori e riflessioni condivise. Il processo di autovalutazione coinvolge l’intera comunità scolastica e consente di comprendere in modo approfondito la qualità dei processi educativi, organizzativi e gestionali.
Il RAV esamina diversi ambiti, tra cui gli esiti degli studenti, l’ambiente di apprendimento, l’inclusione, la continuità educativa, le pratiche didattiche e la gestione delle risorse. L’analisi si basa su criteri nazionali e su indicatori oggettivi, integrati da osservazioni qualitative che permettono di interpretare i dati in relazione al contesto territoriale e alle caratteristiche dell’istituto.
Il documento rappresenta uno strumento strategico per la pianificazione del miglioramento, poiché orienta le scelte del PTOF e definisce le priorità su cui la scuola intende intervenire. Il RAV garantisce trasparenza, responsabilità e partecipazione, rendendo visibile l’impegno dell’istituto nel promuovere una scuola efficace, inclusiva e in costante evoluzione.